* 장구율동 (담당교사 강건)

- 우리나라 전통악기와 전통음악에 관심을 갖고, 장구율동으로 자기 표현력과 협응력을 기른다.

월	주	주제	내용	누리과정
4	2주	장구율동 동아리는 무엇일까요?	장구율동 동아리는 무엇일까요? - 장구에 대해 알아보기, 짝궁 정하기, 이름표 만들기	신체 움직임을 조절한다. 친구와 서로 도우며 사이좋게 지낸다. 신체, 사물, 악기로 간단한 소리와 리듬을 만들어 본다.
	3주	다양한 악기소리	다양한 악기소리를 탐색해요 강·약 조절하며 다양한 악기(탬버린,소고,마라카스) 두드려 소리내기
	4주	장구를 탐색해요.	- 장구의 구조와 명칭 알아보기 장구채 잡는 법 알아보기	신체 움직임을 조절한다. 약속과 규칙의 필요성을 알고 지킨다. 궁금한 것을 탐색하는 과정에 즐겁게 참여한다.
5	2주	장구를 연주할 때 지켜야 할 약속	- 장구를 연주할 때 지켜야 할 약속은 무엇일까요?
	4주	장구를 연주해 보아요 (1)	‘우리장단 배워보자’노래에 맞춰 장단 연주하기	신체 움직임을 조절한다. 신체, 사물, 악기로 간단한 소리와 리듬을 만들어 본다.
	5주	장구를 연주해 보아요 (2)		우리나라에 대해 자부심을 가진다. 우리나라 전통 예술에 관심을 갖고 친숙해진다.
6	1주	장단을 즐겨요 (1)	‘쿵따리쿵따’ 노래에 맞춰 장구 장단을 배우며 즐기기	신체 움직임을 조절한다. 우리나라 전통 예술에 관심을 갖고 친숙해진다.
	2주	장단을 즐겨요 (2)
	3주	장단을 즐겨요 (3)
	4주	장구장단에 맞추어 표현해요(1)
7	2주	장구장단에 맞추어 표현해요(2)	국악동요에 맞춰 장구율동 동작을 표현해요
	3주	신나는 장구율동(1)	국악동요 ‘호랑장군’에 맞춰 장구율동 하기	나의 감정을 알고 상황에 맞게 표현한다. 신체나 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현한다.
	4주	신나는 장구율동(2)
8	2주	신나는 장구율동(3)		신체를 인식하고 움직인다. 신체, 사물, 악기로 간단한 소리와 리듬을 만들어 본다. 신체나 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현한다.
	3주	신나는 장구율동(4)
	4주	1학기 동아리체험
			- 1학기 동아리체험	나의 감정을 알고 상황에 맞게 표현한다. 서로 다른 예술 표현을 존중한다.
9	1주	장구율동 동아리는 무엇일까요?	장구율동 동아리는 무엇일까요? - 장구에 대해 알아보기, 짝궁 정하기, 이름표 만들기	신체 움직임을 조절한다. 친구와 서로 도우며 사이좋게 지낸다. 신체, 사물, 악기로 간단한 소리와 리듬을 만들어 본다.
	4주	장구를 탐색해요.& 장구를 연주할 때 지켜야 할 약속	- 장구의 구조와 명칭 알아보기 장구채 잡는 법 알아보기 - 장구를 연주할 때 지켜야 할 약속은 무엇일까요?	신체 움직임을 조절한다. 약속과 규칙의 필요성을 알고 지킨다. 궁금한 것을 탐색하는 과정에 즐겁게 참여한다.
10	1주	장구를 연주해 보아요 (1)	‘우리장단 배워보자’노래에 맞춰 장단 연주하기	신체 움직임을 조절한다. 신체, 사물, 악기로 간단한 소리와 리듬을 만들어 본다.
	3주	장구를 연주해 보아요 (2)		우리나라에 대해 자부심을 가진다. 우리나라 전통 예술에 관심을 갖고 친숙해진다.
	4주	장단을 즐겨요 (1)	‘쿵따리쿵따’ 노래에 맞춰 장구 장단을 배우며 즐기기	신체 움직임을 조절한다. 우리나라 전통 예술에 관심을 갖고 친숙해진다.
	5주	장단을 즐겨요 (2)
11	1주	장구장단에 맞추어 표현해요(1)	국악동요에 맞춰 장구율동 동작을 표현해요	나의 감정을 알고 상황에 맞게 표현한다. 신체나 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현한다.
	2주	장구장단에 맞추어 표현해요(2)
	3주	신나는 장구율동(1)	국악동요 ‘산도깨비’에 맞춰 장구율동 하기
	4주	신나는 장구율동(2)
12	1주	동아리 발표회를 준비해요(1)	- 발표회 이름표 만들기 - 무대 자리 정하기 - 무대 동선에 맞춰 연주하기	신체를 인식하고 움직인다. 신체, 사물, 악기로 간단한 소리와 리듬을 만들어 본다. 신체나 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현한다.
	2주	동아리 발표회를 준비해요(2)
	3주	2학기 동아리체험 및 발표회	- 2학기 동아리체험 및 발표회	나의 감정을 알고 상황에 맞게 표현한다. 서로 다른 예술 표현을 존중한다.