재활치료 분야의 중추 학과!
신체적•정신적 장애를 가진 환자들이 지역사회에서 ‘독립적으로 생활하고, 자신에게 주어진 역할을 건강하게 수행’하도록 평가•치료 및 교육을 담당하는 작업치료사를 양성하는 학과입니다.
- 학과문의
- 061-740-1245, 1416, 1248
- 학과 웹사이트
- http://cafe.naver.com/scjeilot
주요 교과목
대학기초
| 전공 | 교육내용 |
|---|---|
| 교양기초 | 영어Ⅰ, 영어Ⅱ, 컴퓨터활용Ⅰ, 컴퓨터활용Ⅱ, 사회봉사 |
| 자기개발 | 예비직업인으로서 자신의 흥미, 적성, 강점과 약점을 알고 직업과 관련지어 자기 개발전략을 수립한다. |
| 의사소통 | 바람직한 의사소통방법을 이해하고 자신의 의사소통능력을 평가하여 타인과의 의사소통향상을 위한 방법을 찾는다. |
| CS 교육 | 서비스 기본예절 습득을 통해 전문적인 이미지를 구축한다. |
전공기초
| 전공 | 교육내용 |
|---|---|
| 의학용어 | 의료 분야에서 의무기록과 의료종사자 간의 의사소통에 중요한 수단이 되는 의학 용어를 의학용어의 발생 및 기초 원리를 학습한다. |
| 인체해부학 | 인체의 기본 조직, 기관, 장기 등을 형태학적으로 관찰 및 명칭에 대해 배우고 연관성을 알아본다. 이에 따라 인체의 구조적 단계, 해부학의 기초 용어, 인체 각 계통의 구조와 계통 간의 상호작용을 이해할 수 있다. |
| 생리학 | 생물체 안에서 일어나는 화학적 물리학적 현상을 이해하고, 이를 통해 생명체의 생리를 분자 또는 세포 수준뿐만 아니라 개체 수준에서 이해한다. |
| 작업치료학 | 작업치료의 절차 및 과정, 작업치료 적용방법 등을 학습하고 작업치료의 틀을 이해한다. |
| 재활심리학 | 장애인 및 만성질환자의 심리적 특성 및 이들의 행동을 이해하는 데 필요한 지식과 환자 다루는 행동치료법에 대해 강의한다. |
| 신경해부학 | 뇌 및 신경계에 대한 다양한 정보를 바탕으로 뇌의 구조와 기능 및 병변 및 척수의 병변을 학습한다. |
| 기능해부학 | 작업치료학에 필요한 상지의 신경과 근육 중심으로 기능해부학적 지식을 습득한다. |
| 공중보건학 | 공중보건학의 개념, 역학, 전염병 관리, 급ㆍ만성 전염병 관리, 기생충 관리, 환경위생, 식품위생, 식중독의 개념 및 분류, 등에 관하여 학습한다. |
| 의료관계법규 | 의료관련 각종 자격과 기준, 의료시설 및 기사관련, 업무관련, 기록, 보험 등 의료전반에 걸친 원리와 원칙을 익힌다. |
| 재활의학 | 재활치료를 요하는 각종 질환에 대하여 그 원인, 평가, 증상, 치료 등을 강의하여 임상에서 접하게 되는 질환을 이해하도록 한다. |
전공필수
| 전공 | 교육내용 |
|---|---|
| 이학적검사 | 작업치료를 위한 관절가동범위, 근력, 반사, 근긴장도, 감각 등의 신경근골격계 기능을 평가하는 방법에 대하여 강의하고 실습한다. |
| 운동치료학 | 해부학과 생리학의 기초적 지식을 바탕으로 작업치료 접근법의 하나인 운동치료 방법에 대하여 강의하고 실습한다. |
| 일상생활동작 | 신체적 장애로 인해 독립적인 일상생활동작이 어려운 환자들에게 보조기구적용, 변형된 방법, 환경개선 등의 방법으로 잔여능력을 최대로 개발시키는 작업 치료적 접근방법에 대하여 학습한다. |
| 정신사회작업치료학 | 학습장애, 자폐, 정신지체 등의 발달장애, 정신질환 환자를 정확하게 평가하고, 치료계획을 세우고 결과를 분석할 수 있도록 강의 및 실습한다. |
| 노인작업치료학 | 노인의 신체적, 심리적 특성과 이에 따른 재활 치료 접근법에 대하여 강의한다. |
| 신경계작업치료학 | 뇌졸중, 뇌손상, 척수손상 환자 등의 성인에게 발생되는 신경학적 손상 환자에 대하여 다양한 치료이론을 통한 작업치료의 접근방법과 치료방법에 대하여 학습한다. |
| 근골격계작업치료학 | 근 골격계의 손상 또는 질환에 대한 지식을 습득하고 작업치료의 목표, 평가, 치료, 역할에 대한 학습을 하며, 임상에서 사용되는 기술을 실습을 통해 습득한다. |
| 수부치료 | 손의 해부학과 생체역학을 기초로 임상적 평가와 치료적 접근법을 학습한다. |
| 보조기 및 의지학 | 인체의 부분적인 결손이나 손상된 부위를 해부학적·생리학적·운동학적 측면에서 이해하고 보조기와 의지의 제작 원리와 보조기와 착용 환자의 적응훈련 내용을 학습하고, 기구의 사용·유지·수선에 대한 지식을 습득한다. |
| 수예 및 공작 | 수예 및 공작 활동을 통하여 기능 회복 및 운동 능력을 향상시키고 기본적 일상생활 및 생산적 활동을 증진시키는 것을 학습한다. |
| 인지작업치료학 | 인지장애가 동반된 환자를 대상으로 인지기능 향상을 위한 치료접근법을 환자에게 적용하는 방법을 익힌다. |
| 임상신경학 | 운동신경계, 내부 장기를 조절하는 자율신경계와 인체 고위중추의 기능 중 의식과 수면, 기억과 학습 기능에 신경학적 손상이 미치는 운동기능과 기능부전, 감각기능과 기능부전, 척수손상과 질환, 중추신경계의 기능장애, 뇌혈관장애 등을 학습한다. |
| 아동작업치료학 | 지체장애 아동에게 다양한 치료이론을 통한 작업치료의 접근 방법과 치료방법에 대하여 학습한다. |
전공심화
| 전공 | 교육내용 |
|---|---|
| 근골격계 작업치료 임상실습 | 작업치료 이론을 임상에서 실제로 적용하여 작업치료중재방법을 실습한다. |
| 인지작업치료 임상실습 | |
| 아동작업치료 임상실습 | |
| 노인작업치료 임상실습 |
